Jazz et Blues avec le Big Band ! Découvrez l’atelier
Tag : Marc Mettifiot
CLASSE ORCHESTRE / NOUVELLE PÉDAGOGIE


Chaque cours se déroulant à 5-6 professeurs, la formation musicale et les professeurs s’associent dans le fonctionnement pédagogique en créant la classe orchestre (vents, percussions).
Tous les jeudis de 17h30 à 19h, un seul cours (FM et orchestre) dans une nouvelle entrée pédagogique.


Les cycles 1 seront amenés à participer à la formation instrumentale collective vents quelque soit leur primo-instrument. par exemple, un pianiste pourra se retrouver en classe orchestre sur des cuivres, bois, percussions…etc
Le projet visé est d’intégrer, appréhender le cours collectif orchestral, accompagné par les professeurs, eux même créant également des arrangements sur mesures.


Objectifs :
– Développer sa capacité d’écoute
– Travailler sur de l’oral et de l’écrit.
– Appréhender la lecture et indications ( tonalités, mesures, direction, nuances)…
Plusieurs entrées et styles seront abordées ( blues, classique, improvisation)…

La formation musicale sera également adaptée au socle commun nécessaire en premier cycle mais développée, et en lien direct avec l’orchestre et la formation instrumentale.
L’équipe sera de 6 à 7 professeurs minimum à chaque séance ( percussions, batterie, Flûtes, clarinettes, Trompettes, Tuba, Euphonium, Trombone etc…)
Le format sera modulable en fonction du travail effectué : FM – Orchestre, Tutti, partiels-Projets sur l’espace temps d’1h30 de cours globalisés.

TROMPETTE ET INITIATION AUX GROS CUIVRES
Pierre-Alain a commencé à apprendre la trompette à l’âge de 9 ans.
Très réservé et timide, la trompette lui a permis de s’exprimer et de prendre confiance en lui.
Son parcours professionnel a été très varié … en passant par l’orchestre symphonique de BILBAO en Espagne. Ce n’est que 30 ans plus tard qu’il a réalisé qu’enseigner était sa vraie vocation.
Maintenant, son message à ses élèves est : SE FAIRE PLAISIR !
Le but dans son enseignement n’est pas de former un « trompettiste » mais de donner à son élève une formation artistique et culturelle … de l’accompagner et de le faire grandir par la musique …
Il est bien sûr disponible pour faire des essais de trompette ou d’autres cuivres.
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